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九年制义务教育初中语文教材中所录的古代诗文,均是经过专家学者们精心选编的优秀上乘之作。这些作品,不仅思想深刻,内涵丰富,而且艺术水准极高,蕴含着众多的审美教育因素。而对古诗文中意境的深入体会正是语文教学中不可遗漏的环节和渗透美育的一个重要方面。意境是在情景交融的基础上所形成的一种艺术境界,体现了古诗文艺术之美。因此,全面深入地把握意境,让学生充分感受意境所包含的美育内容,进行审美实践锻炼,对培养学生正确的审美观念、提高审美能力是大有作用的。一、感受生动的景象美意境能引起人的美感,首先就是它描绘了生动可感的… 相似文献
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在教育教学中 ,教师如果能根据不同的环境 ,针对不同的教育对象 ,准确地把握语言尺度 ,巧妙地运用语言艺术 ,往往就会让枯燥干瘪的简单式说教变得充满活力 ,师生关系融治 ,从而便可以在自己苦心营造的愉快轻松的氛围中增强教育教学效果 ,达到教育目的。由此可见讲求说话技巧、妙用语言艺术的好处。作为一名教育工作者就应当下功夫提高语言的艺术水平。一、要注意语言的针对性教师在教学中所使用的语言 ,应该像演员的表演 ,具有特定的艺术形式和艺术对象。只有迎合学生的生理、心理、个性特点 ,才能抓住学生的心 ,做好教育工作。针对不同年级… 相似文献
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