利用电化教学手段 提高体育课教学质量

电化教学是实现师范院校素质教育的重要途径之一,它不仅能使课堂教学更形象,更直观,又能激发学生学习兴趣,提高教学质量,因此,我们在体育课上充分利用电化手段进行教学,收到较好的效果。一、利用录音机可激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,提高体育课教学质量准备部分和结束部分是体育课 结构的两个部分,为了提高这两个部分的教学效果,我们利用录音机进行教学,首先,在准备部分中,我们根据课的内容及任务,选择与活动动作相符合的音乐。例如:利用《运动员进行曲》做队列队形的练习;利用《铃儿响叮铛》等乐曲做徒手操及韵律操等动作练习;部分游戏…     

利用电化教学手段提高体育课教学质量

电化教学是实现师范院校素质教育的重要途径之一,它不仅能使课堂教学更形象,更直观,又能激发学生学习兴趣,提高教学质量,因此,我们在体育课上充分利用电化手段进行教学,收到较好的效果.