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“美的本质———人的本质力量对象化”之我见孙延芳孙云凤在人类进化发展的最初阶段,人和其它一切动物一样,是自然的一部分,他还只有适应自然的能力而不能改造自然。但是,为了生存,人在实践活动中逐渐进化,手和脑得到了发展,产生了思维和语言。与此同时,其它的感...  相似文献   
2.
孙延芳 《学周刊C版》2010,(12):141-141
提高小学数学的课堂教学效率是数学课堂教学的目标,也是对小学数学教师提出的较高的教学要求。本文试从课前、课堂和课后三个方面来谈谈如何提高小学数学课堂教学效率的问题,目的在于对教学的实践有所帮助。  相似文献   
3.
在阅读欣赏小说时,应初步了解小说塑造人物形象的手段和方法,从分析小说的人物形象入手,正确理解小说的要素:人物、情节和环境。能运用学习记叙文的方法,分清主要人物和次要人物,理清小说的线索,把握小说的情节结构:开端、发展、高潮和结局。能区别正面描写和侧面描写,指出人物的外貌、语言、动作、神态、心理描写及其作用。领会关键词语的含义及表达作用。对人物的语言描写是塑造人物形象的重要手段,它往往能透露出人物的内  相似文献   
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