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1.
高等设育行政是国家行政的一个重要组成部份。正确运用和行使管理手段和职能,有助于国家高等教育事业的健康发展,反之,则可能阻碍它的历史进程。由于高等教育本身是整个社会发展的产物,故高教行政体制不能不受到社会政治制度、经济制度的影响和制约。目前,世界各国的高等教育行政体制大致可分成三种炎型:中央集权制、地  相似文献   
2.
在上海新一轮发展的大讨论中,有关创建学习型城市的问题一直萦绕在记者的脑际。学习型城市并非空中楼阁,它的重要标志是全体市民把“学习”视为生活和工作的一部分,学习真正成为每个人的需要。现在,继续教育、终身教育已成为整个社会关注的热点。那么,终身教育将如何实现?怎样才能使终身教育达到最理想的状态,进而为形成学习型城市打下坚实的基础?带着这些问题,记者专门采访了上海远程教育集团总裁兼上海电视大学校长张德明教授,请他就这些问题谈谈自己的看法。  相似文献   
3.
最近几年,不少高等学校及教育行政部门对“文革”后入学的大学毕业生进行了大量的追踪调查,搜集了很多有价值的数据,应该说,这是一项极有意义的工作。一些同志运用这些数据,写出了许多有分析、有见解、有深度的报告和文章,为决策部门提供了不可多得的咨询意见。但在对大学毕业生质量的总的评价问题上,有些观点是值得商榷的。  相似文献   
4.
美国高校的各种联合组织近二十年来呈上升趋势:1967年为31个,1980年为132个,现在已发展到140个以上。所有参加联合的学校都是自愿的。由于各校水平参差不齐,因此校际联合就出现了三种情况。一是力量较弱、水平不高的院校之间的联合,二是研究性大学之间的合作,三是老校与新校、水  相似文献   
5.
本科教育作为大学教育的重要任务,一直被置于突出的地位。然而,近来似乎有人对公认的大学职能产生了疑虑:在创建一流大学的呼声日益高涨的今天,在追求高学历的今天是否仍有必要把本科教育放在一切工作的首位吗?尽管仁者见仁,智者见智,各种观点和见解莫衷一是,但可以肯定的是,无论在国外还是国内,许多知名大学、研究型大学,她们在办学过程中对本科教育的重视程度与付出的精力丝毫不减当年。前不久,本刊记者也就本科教育的相关问题走访了浙江大学副校长来茂德教授及浙江大学高教所所长顾建民教授,试图找出其中蕴涵的缘由……  相似文献   
6.
现代化对每一个中国人来说,并非是难以理解的词汇,整个社会,包括经济、科技、教育等各界,都在不断地努力,朝具体而特定的目标迈进。走在全国前列的江苏省教育,从提高普及水平角度看,已经初步达到了“九五”计划所预定的目标,九年义务教育、高中阶段教育、高等教育等各项指标都已圆满完成,教育现代化的第一次跨越已初战告捷。未来的路该怎么走?江苏教育的发展取向如何?有哪些具体的举措?带着这些问题,本刊记者趁在南京举办“全国普通高中研究性学习研讨会”期间,采访了江苏省教育厅副厅长周稽裘。社会转型要求教育实现新的跨越…  相似文献   
7.
焊缝透视的数字化图像由CCD摄像机拍摄焊缝胶片来获取,对图像进行中值滤波和小波变换等去噪处理,分割图像用熵关联法,roberts确定缺陷边缘,提取缺陷,分析焊缝缺陷特征,选取识别参数,建立了识别焊缝缺陷的支持向量机模型。实验结果表明该方法识别率高、稳定性良好。  相似文献   
8.
一、国外留学教育的现状本世纪六十年代以来,从世界范围看,高等教育的发展十分迅速。西欧、美国等一些经济高度发达的资本主义国家,为了积极参与国际事务、争夺国际经济和科技市场,都把注意力投向高层次人才的培养上,从而使学校和学生的数量都达到了空前的规模。同时,许多国家还认识到,要发展本国的科技和经济,仅仅依靠本国的人力、智力资源是远远不够的,必须博采其它国家和民族的长处,扩大国际间的交流和合作。留学教育作为开展这种交流和合作的一种基本形式,于是便成为各国重点支持和发展的目标。现在每年约有100万人参与留学教育活动。据联合国教科文组织公布的统计资料看,世界上接受外国留学生最多的是美国。  相似文献   
9.
一、问题的提出我国高等学校自费就学制度自80年代初提出并象征性地向部分走读生收取少量的学杂费,到1987年部分省市高校正式招收自费大学生,规定就学者每年须缴纳1200—1800元的学杂费,直至1992年度自费就学制度在全国范围内推行并规定自费就学者每年缴纳2000—3000元的学杂费,已历经10年。据统计,1992年全国高校招收自费生的比例已从前三、五年3—7%的水平上升到15%的水平,部分省市达到25%的水平。可以认为:通过这近10多年的改革实践,我国高校的自费就学制度已经形成。高校自费就学制度的确立是高等教育深入改革的一个大突破。一方面,它有利于打破国  相似文献   
10.
困扰西方大学的经费危机   总被引:1,自引:0,他引:1  
世界性经济的迟缓发展几乎使绝大多数的国家意识到:要象以往一样在经费上大力支撑高等教育的做法,恐怕难以为继。在西方发达国家,政府用于大学的经费,在整个八十年代均呈下降趋势,有些国家的下降幅度还大得惊人。譬如英国,1979年撒切尔夫人刚上台3天,大学预算一夜之间便骤减1亿英镑。1980~1984年,英国政府对大学的拨款减少17%;1985年以后,大学预算每年递减2%,据政府估计,这个趋势将持续到1992年。再  相似文献   
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