国外中小学教师入职教育的演进与发展趋势

教师入职教育的勃兴是教师教育一体化发展的必然结果,而教师入职教育本身已成为整个国际教育关注的一个重要领域。在近40年的发展历程中,由于整个世界教育发展的不平衡性和自身发展的特殊性,教师入职教育在彰显各国教育特色的同时,也面临着共同的问题和挑战,这从另一侧面反映了其未来发展的基本趋势和走向,即强化发展性的教育目标、彰显个性化的培训内容、注重缄默性的知识构成、追求平衡性的角色关系和强调实效性的培训结果。     

如何做好中考体育监考工作

中考体育监考员关系初中毕业生的前途和命运,监考工作具有独特的复杂性。要想做好中考体育监考员工作,就要做到考前一丝不苟地核查场地器材、合理编排考试秩序,在考试过程中要与各机构通力合作,把握好宽严相济的尺度,考试结束后还要善于总结和反思,具备处变不惊的应对能力。本文通过给中考体育监考员提供有益参考,更好地服务于监考工作。     

四点合一:确定文本“教（学）什么”——以《窃读记》为例

在目前的教材体制下,我们面对的一篇篇课文只是我们要教和学的内容的载体和材料,真正的教学内容隐藏在课文中,需要我们根据一定的标准去挖掘、筛选、提炼,从而变隐性为显性,使"教(学)什么"清晰起来。现以《窃读记》(人教版五上第1课)为例,谈谈如何确定文本"教(学)什么"。一、多角度挖掘文本——"有什么"可以教(学)     

《将相和》教学

教学内容人教版五年级下册第五单元第18课。教学目标1援学习生字11个,其中会写9个。能正确理解和读写下列词语:理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。2援正确、流利、有感情地朗读课文。     

广西基础教育课程现状的调查研究

我国已全面启动新一轮基础教育课程改革。广西基础教育的课程将走向何方？无疑会随着国内外课程改革的脉搏而搏动。但广西基础教育的课程现状也会影响其课程改革与发展的进程。基于此，我们设计了“中小学课程调查的教师问卷和学生问卷”，对南宁、桂林、柳州、百色、河池五地市中小学的２２９名教师和４５７名学生进行抽样调查，以了解广西基础教育的课程现状，为新一轮基础教育的课程改革提供参考。一、关于课程结构１．活动课程受到中小学普遍重视。图１显示，对活动课程非常重视的学校占２５．８％，比较重视的占６２％，开了但不重视的…     

如何保持良好的高考应试心理

一份耕耘,一份收获,平时扎实的复习是高考取得优异成绩的根本保证,但是,再完备的复习也必须经过高考这一环节才能体现其成果,所以,高考这一关把得好坏至关重要。要使高考发挥正常,就必须保持良好的应试心理。随着高考的临近,笔者试就这一问题谈几点认识。排除杂念,轻装上阵虽然我国一直就有“三百六十行,行行出状元”的古训,但是家长和社会大多数人还是认定“高考出状元”,他们把能否考上大学作为一个学生能力高低、学习优劣和家庭荣耀与否的重要标准,再加上高考“一卷定终身”