浅谈创新思维与高校办公室工作

文章阐述了创新思维的定义与特征,并结合创新思维的特征,强调了高校办公室运用创新思维做好本职工作的几个方面.     

开展数学实验 深化实践教学改革

数学实验是以问题为载体,以计算机为手段,以数学软件为工具,以学生为主体的探索活动。数学实验的内容体系可分为演算、验证(模拟、演示)、数学建模(数据处理、经验归纳)三个层次。同时按学生专业特点,组织实施相应的教学内容。