现代思想政治工作必须坚持情感熏陶法

思想政治工作是教育工作中的重要内容。在现代社会中，我们应用现代的手段和方法去做思想政治工作，其中情感熏陶法是最适合的，它是一种最理想的现代思想政治工作的教育方法。     

给学生一面镜子

“教师，孙梦佳不应该在课堂上做小动作。她听讲不认真，做作业时肯定会遇到困难。”     

让语文课堂味道十足

"语文味"自语文味教学流派创立者程少堂提出后,一直受到教育界的广泛关注。所谓"语文味"就是主张语文教学要返璞归真,以激发学生的兴趣、提高学生的素养、丰富学生的智慧、提升学生的境界为宗旨,让人体验到一种富有教学个性与文化内涵,同时又令人陶醉的语文教学的诗意美感与自由境界。目前高中语文课堂教学不尽人意,重视字词积累,轻视灵活运用;重视剖析文章,轻视挖掘内涵;重视传授知识,轻视能力培养;重视智力开发,轻视审美体验等     

如何消除物理现象错误经验产生的负迁移

日常生活中,一些错误的日常"经验"给物理学习带来一定的障碍。作者列举了如何消除错误的经验产生负迁移对物理知识的学习产生的障碍,并就走出错误"经验"的迷雾,正确认识物理现象的本质阐述了观点。     

社会环境与人力资源开发

人才资源的制约因素 (一)政治背景。政治是经济的集中表现。人是持有一定政治立场的具体人。脱离开政治环境讨论人才问题,制定人才战略,往往会在根本性问题上产生偏颇,造成失误。例如,在制定部队人才发展战略时,就不能脱离国际政治、军事斗争的大背景。军事斗争是政治斗争的最高形式。将来战争可能与谁打、打什么样的战争,都会直接影响到部队各类人才的配备数量、质量、种类和分布状况等。     

创新：现代教育发展之魂——读《现代教育创新论》

科教兴国,教育为本。而现代教育的发展,关键又在于教育自身的创新。青年学者孙淑丽等在《现代教育创新论》一书中认为,创新不是与传统完全"决裂",而是对优良传统的继承和发展。创新与继承是通过教育实现的。教育创新是培养和造就科技人才的重要途径。在当代,做好教育创新、培养大批创新人才的工作,要树立强烈的创新意识。     

权力与人性的冲突——解读诺曼·梅勒的《裸者与死者》

在二战后出现的战争文学中,美国著名作家诺曼.梅勒的<裸者与死者>(1948)被美国学术界认为是二战后最著名的战争小说之一.小说选择以战争为背景,通过战争的表象探讨了人性和社会的深层问题,通过对军事细节和战争性质的关注,焕发了人们对人性自身的觉悟和思考,从而使人性的真实状态得到了充分的表现.本文以这部小说中的人性的特点入手,通过对人性的描写和裸文化意象的运用来探讨战争和人性的纠结关系.     

谈现代企业人才管理的“四化”

现代企业人才管理的现代化主要表现在信息化、系统化、法制化。通过现代化的企业人事管理，使现代企业制度在新的形势下发挥出更大的作用。具体有以下几个方面：     

清代学者冯桂芬的外语教育思想

<正>一、冯桂芬思想的历史背景冯桂芬(1809—1874),在1840年他31岁时考中进士,也是在这一年英国开启了武力打开我国的大门的侵略历史。我国开始从封建主义社会逐步沦为半封建半殖民地的社会。历史的变迁深深地刺到冯桂芬的心,在他的著作及言论中表述了对这种历史巨变的看法,从更深的层次来剖析这个社会。从他     

构建问题式快乐课堂

为深化新课程改革,全面推进素质教育,转变教师的教学行为和学生的学习方式,大面积提高教育教学质量,我校按照“整体推进、分步实施、重点突破、全面提升”的工作思路,构建了自主、自由、自信的问题式快乐课堂教学模式,为学生的终身发展拓展了一片新天地。
　　问题式快乐课堂教学模式,是在以学生发展为本的新课程理念的指导下,通过发挥教师的主导作用,把学生的学习置于问题情境中,引导学生在自主、自由、自信的氛围里发现问题、提出问题和解决问题。