翻译中的望文生义情形及其效应探讨

望文生义是英汉互译中常常出现的一种现象。本文较为系统地探讨了望文生义在翻译中的产生情形及其正负面作用,指出在充分注意避免望文生义的负面作用的同时,要尽可能发挥其积极作用,以期在翻译中做到适文达意,避免产生误译。     

开展团体心理训练 塑造一中心育品牌

随着学校心理健康教育由一门课程或学科向整个学校教育教学全面渗透的转变,我们的心育工作也从开始的面向部分学生的个别辅导逐步转向促进全体学生发展的团体辅导,从单一的矫治性辅导逐步过渡为集预防、优化、发展的多元辅导。在这样的教育背景下,我们哈尔滨市第一中学率先在全市推出了独具特色的校本课程——高中生团体心理训练。     

关注教师的成功感

成功感作为一种积极的情感因寨,在提高教师职业生活质量方面有十分重要的作用.一个常常拥有成功感的教师,会在自己的教育教学过程中拥有更大的积极性、主动性和创造性.所有的学校管理者都应该认识到,一个毫无荣誉感和成功感的教师是不可能安心、专心、尽心于教学工作的,更谈不上创造性地搞好教学工作了.当今形势下,在强调教师奉献的同时,更应该唤起和树立教师的成功感,唤起教师为祖国建功立业的自豪感和工作热情.只有这样,才能给教师工作增加鲜活的内动力.那么,如何才能够有效地提高教师的成功感呢?     

走出孤独

心语案例:小志是一名高二男生,性格内向,敏感,自诉心情不好,来到心语工作室。在交谈中得知,他最近困扰于和同学之间的人际关系,一方面感到内心孤独,没有知心朋友,另一方面又认为人人都拿他不当回事,忽略他的付出,亵渎他