在学习中成长 在实践中创新——谈如何促进新教师的专业成长

刚毕业的青年教师对上课是既好奇又充满期待,他们的课堂教学既充满活力但教学方式又略显稚嫩,也或多或少地存在这样那样的问题。因此,加强青年教师的培养,促进他们专业技能的成长就刻不容缓。一、新教师课堂教学中容易出现的问题1．“盲”。新教师上课,最容易产生的问题就是教学无目标,课堂教学比较随便,教学时间把握不准,教学方法缺乏,教学无重点、难点等,从而无法落实基础知识。     

古代中国朝代名称产生的历史渊源考略

作为四大文明古国的中国有着五千多年的悠久历史,在漫长的历史长河中朝代更替频繁。历代王朝的创建者在王朝创立伊始要办的第一件大事就是确立国号即朝代名称。《史记．五帝本纪》记载：“自黄帝至舜禹,皆同姓而异其国号,以章明德。”讲的就是即使尧舜禹时代在新政权建立后虽同姓也要改变国号以彰显他的仁德。由此可见,确立新国号对一代王朝的重要性。那么历朝历代的名称是由什么决定的呢？