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幼儿期是语言发展最迅速的时期,也是最关键的时期。幼儿园语言教育活动的根本目的是发展幼儿的口语表达能力。幼儿只有具备了一定的语言水平,才能表达自己的思想、见闻和情感,才能实现与人的沟通。因此,发展幼儿的口语表达能力十分重要。一、丰富幼儿的生活经验生活经验的积累是幼儿语言的源泉,丰富幼儿的生活经验是丰富幼儿语言内容的根本。教师应充分利用幼儿周围的人、物、事,为幼儿提供说话的材料、内容。如:冬天来了,室外活动的时候,带领幼儿看一看冬天的景象,再请幼儿讲一讲:“冬天来了,到处是皑皑白雪,我们可以用雪做什么呢?”班里的… 相似文献
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幼儿期是人一生中的敏感期,是学习做人的奠基期。因此,幼儿道德教育是幼儿教育的一个重要组成部分。在实施道德教育的过程中,我们可以借鉴建构主义学习理论,注重幼儿的主体性、差异性与道德意义的自我建构,从幼儿能接触到的、易于理解的具体事物入手,在日常生活、教育活动和游戏中提高幼儿辨别是非的能力,加深道德情感的体验,培养良好的道德行为习惯。 相似文献
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新“纲要”中明确指出：“幼儿园教育是我国学校教育和终身教育的基础阶段,它要为幼儿一生的发展打好基础。”新“纲要”、新的课程改革对幼儿教师提出了更高的要求,教师必须由过去的“教书匠”转化为“专家型、高素质、创新型、具有奉献精神与合作能力的人”,教师不再是一个仅限于“授业、解惑”的工匠,而应成为教育的合作 相似文献
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