幼儿自我保护能力双通道

幼儿的自我保护能力是幼儿正确认识自身和周围环境,避免或消除自身受到伤害的积极行为,它体现了幼儿对环境的适应能力、反应能力、理解能力等。它包括生活自理能力、自我防范能力、自我救护能力、自我调整能力。自我保护能力是孩子独立生活的可靠保障,它有助于孩子尽早摆脱成人的庇护,成为一个独立自主的有生存能力的个体。为了保证孩子的身心健康和安全,使孩子顺利成长,我们应当从孩子幼年起就坚持进行安全教育,培养和提高孩子的自我保护能力。对于幼儿来说,家庭的影响力更为巨大,它是幼儿重要的成长环境,它时时刻刻发挥着教育功能,是一切…     

爱，叩开心灵之窗

新学期开始了，班里又迎来了一批活泼可爱的孩子，其中有一个“特殊”孩子洋洋。他白白胖胖的小脸，大大的眼睛，笑眯眯的模样，很讨人喜欢。可他一入园就表现出了十分明显的语言和动作方面的障碍：他几乎发不清楚一个字的音，你听不懂他在说什么，他也从不理睬老师对他说的一字一句；眼睛里流露出的是游离的目光，从不与人对视；自控能力也特别的差，活动时坐不住，     

纠正幼儿言语障碍的体会

我班里有一名言语障碍儿童叫新新(化名)。他一个字音也发不清楚,别人听不懂他在说什么,他也从不理睬别人对他说的话。他从不与人对视,眼睛里流露出的是游离的目光,自控能力也特别差,活动时坐不住,还不时发出怪声,到处乱跑。孩子的言语障碍,已严重影响了其智力和非智力因素的发展。与同龄孩子相比,他在各方面都有很大的差距。我有计划地对孩子进行教育训练,取得了一定的成效。一、创设良好的语言环境,促进孩子语言能力的发展良好的环境激励着幼儿不断进取,健康地成长。教师走进孩子的世界里,了解孩子在想什么,需要什么,与孩子建立深厚的感情,…