试论高校管理体系

高等学校担负着培养高质量专门人才的重要任务。人才的质量取决于高等教育的质量,高等教育的质量取决于高校管理水平。高校管理水平的提高,取决于高校管理思想、管理组织、领导者素质、管理内容与管理形式、管理方法与管理手段是否现代化。本文根据现代学校管理理论,对高校的管理形式体系进行探讨。     

生物科学教学中的直观性原则

教学原则是根据一定的教育目的,反映教学规律而制定的对教学的基本要求。教学原则是教学工作的行动准则,是教学实践的经验的积累,又是对教学实践的指导。按照教学原則进行教学,效果就好,教学质量就高,否则就差就低。辩证唯物主义的认识论使我们能深刻理解感觉形象在人的认识活动中的地位和作