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初中物理有效教学的课堂实施策略 总被引:1,自引:0,他引:1
在传统的教学模式下,教师以单一的传授科学知识为教学目标,课堂教学过分追求形式,教学方法上过分强调讲授,学生自主学习时间少,忽略了对学生的情感、态度的关注与培养. 相似文献
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孙鹏霞 《教育前沿(综合版)》2015,(7)
班级管理是一门技术,更是一门艺术。要实施素质教育、健全学生人格构建新型和谐的师生关系,作为班主任必须打破陈旧的班级管理模式,勇于创新;紧跟时代步伐,让生活走进课堂,将课堂融入生活。 相似文献
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