新课程理念下高中英语作业布置的几点认识

新课程理念下的作业不仅是检验学生对知识的掌握及运用情况,做到温故知新,而且是课堂教学的延伸和补充,有效的作业有助于学生智能的提高和才能的创造,有助于培养学生灵活地运用知识来解决实际问题的能力,有助于培养学生的自学能力,并帮助学生养成良好的行为习惯和责任心。     

班主任工作与师德建设

技校班主任的具体工作就是了解和研究学生，组织和培养班集体，做好后进生的思想转化工作，调动学校各方面的积极因素，做好学生的德育管理。班主任要面向全班学生，对学生全面负责，从生活到学习，从思想到纪律，从课内到课外，从校内到校外，无所不包，无所不管。学生能否成为全面发展的一代新人，在很大程度上取决于班主任工作的质量。多年的工作实践使我深刻认识到，具备高尚的师德是搞好班主任工作的总前提。学校是育人的场所，而班主任与学生最接近，朝夕相处，濡沫相随，对学生影响最大。班主任认真执教、严格要求的精神，爱岗敬业、…     

谈文言名词活用的辨认

在现代汉语中,名词可充当主语、宾语、定语,却不能带宾语,不能用副词修饰、限制,也不能充当状语、补语等。但在文言文中,有些名词却能带宾语,能受副词的修饰、限制,也能充当状语或直接用在动词后边作补语等等。这种文言名词活用的语言现象是文言实词活用中较复杂的一种。文言名词的活用,还是有规律可循的。下面谈谈文言名词活用的辨认。一、名词活用作动词的辨认(一)句中没有动词,形容词或动词性词组充当谓语,而是名词处在谓语位置上,即连用的名词构成主谓关系或动宾关系,这个处在谓语位置上的名词就活用作动词了。例如:     

在丰富多彩的活动中渗透民族团结教育

民族团结教育,是学校教育的重要组成部分。要想把民族团结教育搞得扎实有效,必须通过多种渠道来共同拓展。其中,充分利用主题班会、社会实践活动、民族传统体育等形式开展丰富多彩的活动,无疑是一种十分有效的途径。通过这些教育活动,可以让学生在潜移默化中渗透民族团结意识,认识民族团结的重要性和现实意义,从而提高学生的综合素质。     

必须加强人事档案的管理

本文拟就最近几年我国人事档案管理工作中出现的问题以及由此引起的擅自扣档、擅自弃档、擅自造档、擅自建档等不正常现象展开论述,并引用了大量实例和数据分析了产生这些现象的原因,最后提出一些可行性建议。     

青州方言土语的特点及书面用字探讨

青州方言土语包括词语、短语、谚语、俗语、歇后语等,内容丰富,生动形象,风趣幽默,同时带着时代印记。使用书面记录的文字应本着有字照用、无字造字、字多筛选的原则。     

注重作文修改 提升作文质量

目前的作文教学中,很多教师往往是学生写完,教师讲评完就算完成任务。这样的作文教学效果欠佳。学生只有通过不断地修改,才能真正提高作文能力,作文质量才能有大的提升。     

公文处理中常见的不规范现象

目前,一些机关在公文处理工作中,由于种种原因,常出现这样或那样的不规范问题,总起来讲,笔者认为大体可归纳为以下几点:1.一些领导、工作人员不注意把外出参加会议带回的文件交出及时进行登记。有些部门外出人员带回的文件不按规定交出,