英语教学中如何对待学生所犯的错误

教师要正确地对待学生在英语学习中所犯的错误,并以此为突破口,寻找到解决问题的方法,使学生的学习能力得到提高,从而激发学生学习英语的兴趣。     

英语复习的有效策略

本文主要探讨了在高三复习教学中应采用的四个复习策略：激发兴趣,归因训练,整体语篇学习,类比学习,以及这些策略对复习教学产生的最佳效果。