需考虑物体大小的运动学习题

在运动学习题中,有一类题目是不能将物体看成质点,需考虑物体的大小的,如运动中的队伍、火车、铁链、长直棒等.下面举例说明.一、行进的队伍例1一列长100m的队伍匀速前进,队尾的通讯员接到命令,立即快步匀速赶到队前,然后又以同样的速率返回队尾.当通讯员回到队尾时,整个队伍又前进了100m.在这一过程中,通讯员一共走的路程为多少?位移的大小是多少?解析题中行进的队伍不能看成质点.选排头A(或排尾B)作为研究对象,设队伍的速率为v1,通讯员的速率为v2,通讯员赶到排头时,排头已运动到A1位置,所用时间为t1;通讯员返回到排尾时,排头已运动到A2…     

“机械波”高考考什么?

一、考机械波的概念、性质例1 (2003年理综)简谐机械波在给定的媒质中传播时,下列说法正确的是( ) (A)振幅越大,则波传播的速度越快(B)振幅越大,则波传播的速度越慢(C)在一个周期内,振动质元走过的路程等于一个波长     

涉及波动图与振动图联系习题研究

一、根据波动图,确定某质点的振动图简谐波在传播过程中,介质中各质点均在平衡位置附近做简谐振动,并不随波迁移.波动图上的每一质点都可以作出相应的振动图.     

“0-0”型习题解题研究

所谓“0—0”型习题，是指物体从静止开始运动(v0=0)，一段时间后，末速度也变为零(vt=0)的习题．下面通过例子，分析这类题求解方法．