高校图书馆导读工作研究

导读工作是高校图书馆工作的重要组成部分,本文在阐述导读工作内涵的基础上,阐述了导读工作的必要性,提出了对导读工作的思考和建议及应该注意的问题。     

关于高校图书馆搬迁的思考

本文通过对南京邮电大学图书馆搬迁实践的总结．对高校图书馆搬迁工作中前期的准备、搬迁期间的组织、搬迁后期的整理及准备等工作进行了深入探讨,并对搬迁工作提出了几点建议。     

叫我阿姨好吗?

19岁的晓拙除了笑声与歌声,好像不会遭遇忧伤和眼泪,整天奔来跑去的,和女生关系好,和男生关系也不错。大家都说晓拙是一颗天生的快乐种子,撒在沙漠里都发芽。晓拙却说她是用心来感受阳光和人类的,若早早嫁给痛苦,对不起这青春年华。我低估了晓拙的内涵,也不明白她几次三番近乎粗暴地     

提升乡村教育的幸福指数

提出“新乡村教育”这样一个概念．反映的是教育界对乡村教育的关注与反思。从目前来看．相对于城市而言．乡村教育的确处于弱势．往往找不到自己的位置、目标，常常是茫然地追寻．盲目地追随，痛苦地追忆。“新乡村教育”的一个“新”字．需要乡村教育者从乡村教育的现实出发．从其目标、方式、过程、评价等方面探索乡村教育自身的规律．找到适合...     

提升乡村教育的幸福指数

<正>第一,切实减轻负担。沉重的生理、心理负担是乡村教育幸福感缺失的重要因素。一直以来,乡村教育喜欢以"量"取胜,有时间上的"量",有作业上的"量",学生没有了自己的发展空间和发展自由,处于被动的受压制状态。处于这样状态中的学习,缺乏热情和活力,与生命的自然特征完全背离。另一方面,我们总是以考试为剑,以跳出"农门"为饵,威胁利诱,软硬兼施,把学生置于身心煎熬之中。这样的学习状态,是与"幸福"无关的。在新乡村教育的建设中,我们需要根治重负顽疾,尊重生命,张扬个性,释放身心,提升学生在教育活动中的幸福指数。     

宽严相济应对网络语言对语文教学的冲击

网络语言逐渐从网络走进了现实生活。青少年学生作为网络的主要使用群体．使用网络语言已经成为他们的时尚。网络语言渗透、冲击着中学语文教学已经是不争的事实。本文作者通过问卷的方式调查了中学生网络语言的使用现状,指出语言教育者应有的态度和措施．以期推动中学语言教育的研究。     

弄"拙"成"巧" ——让学生构建自己的数学模型

小学数学中的数学模型主要是确定性的数学模型.数学模型的价值体现在建立过程及以此去解决实际问题的过程之中.在小学数学教学中,我们应该从数学建模的角度去设计教学流程,帮助学生经历将现实问题抽象成数学模型并能顺利进行解释和灵活运用的过程.儿童数学学习的终极目标应该是懂数学、爱数学,对数学怀有敬畏之心和挚爱之情.要实现这样的目标,数学教学就不能只停留在知识和方法层面,而要深入到数学的心脏,用数学自身的魅力来吸引孩子.从生活中来,到生活中去,学生建立模型的过程正是学会学习的过程.     

骨头与想像力

曾经在报上读到李中国先生引用一位记者带回的见闻：幻灯机把一幅简单的风光照片打在课堂的幕布上。画面是条河，一只小船泊在水湾，一棵树站在岸边。３分钟思考和讨论过后，一位男生走上讲台：“我的作文题目是《两棵树》。”连记者也愣住了，明明是一棵树啊！男生接着说：“水里的那只小船，曾经也是一棵树———与岸边那棵并肩挺立过的一棵树，可是它被造成了一只船，出去漂泊。今天，它终于带着满身的疲惫回来了……两棵树彼此默默地相对，无语惟有泪千行。”这说的是天津实验中学刘砚斐老师给学生上口头作文课的情景。整整一堂课飞满想…     

关于南京邮电大学图书馆引进RFID技术的思考

RFID技术是近年来图书馆界关注的热点问题之一。文章介绍了RFID技术的定义、工作原理、系统组成和应用背景,阐述了其在图书馆应用中的意义,并以南京邮电大学图书馆为例,指出RFID在南邮图书馆运行中存在的优缺点,并提出相应的改进措施。     

手拉手,好朋友

我校少光队组织为使学生了解宁夏区情,珍惜自已的学习条件,从小培养艰苦奋斗、关心他人的品质,从去年春天起,开展了“手拉手,好朋友”活动.我们与海原县李旺小学少先队结为“友好少先队”,双方四(2) 中队,结为友好中队.去年三月,我校的教师、学生为山区捐献衣物1300余件,儿童读物近2000册,玩具、学习用品约400件.“六一”前夕,又为李旺小学的“友好中队“寄去了部分图书和学习用品,帮助他们建成了小图书室,双方交流少先队活动经验和学习方法的书信也往来不断,队员们相互学习,相互鼓励,建立了纯洁真诚的友谊.去年十一月初,我校领导、大队辅导员、教师代表和队员代表,带着全校师生对贫困地区少先队员的问候,专程到李旺小学进行考察,联欢队员代表们在考察中发现,李旺小学的少先队活动开展得也很活跃,并不比城市小学差.师生们生活、