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1.
非学历教育是整个电大教育不可分割的重要组成部分,是电大必须长期担负的一项基本任务。 1986年以来,中央电大与有关部门联合开办了一些不同层次的非学历教育项目,如“现代工程师继续教育”、“电气工程新技术继续教育”和“会计师专业证书教育”、“审计师专业证书教育”等。地方电大除了组织实施中央电大开设的非学历教育项目外,部分省级电大和分校、工作站,还根据本地需要,举办了一些岗位培训和实用技术培训,取得了一定的成绩和经验。但是,总的看来,整个电大系统非学历教育发展极不平衡,至今尚未形成覆盖面广、批量大、效益高的规模和格局,还有许多问题需要深入  相似文献   
2.
在农村经济和商品生产迅速发展的今天,广播电视大学如何伸向农村,为农村和乡镇企业培养人才?就这个问题,我们在浙江省海宁县进行了调查。 我们先后走访了分管教育的副县长、县府办公室、县乡镇企业局和县电大工作站,分别召开了教学班班主任和学员座谈会,还深入到该县朝阳乡作了实地了解。  相似文献   
3.
党的十三大以后,我们面临加快和深化改革的新形势和新任务。电大教育要进一步发展,必须坚持改革。从创办以来,浙江电大就是在探索中进行改革,在改革中不断发展,在发展中逐步加强自身建设的。 作为新型高等学校的广播电视大学,改革的目的就是要增强远距离、开放式教育的活力、竞争力和应变能力,以适应社会主义建设的需要。从这一指导思想出发,浙江电大总结分析电大教育为经济和社会发展服务的经验,几年来,在以下几个方面作了一些改革的尝试,对今后深化改革,也研究制定了一些措施。  相似文献   
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