青年教师夯实基本功过四关

为了加强师资队伍建设,提高青年教师尤其是教龄不满三年的教师的素质,夯实教学功底,灵璧中学近年来扎实有效地开展了“过四关”活动,即一过教材关,二过语言关,三过板书关,四过现代化教学手段关。一、过教材关要求教师能熟练地驾驭教材,课堂上不依赖教案、教参。为此,学校教研室积极组织青年教师参加国家、省、市级教材培训。每周二下午第二节课后为教师集体研究性学习时间,     

揭开高考英语任务型读写的神秘面纱

任务型读写是发展学生综合运用语言能力的重要途径,主要考查考生对阅读文章中有效信息进行筛选、整合和综合概括的能力,要求考生在阅读理解的基础上,对阅读信息进行二次加工,归纳要点,整合零散信息,并根据表格的形式把加工后的信息准确、有序地表达出来。