开放教育物流管理专业综合实践环节教学研究

本文以开放教育物流管理专业综合实践环节教学为研究主体,研讨了开放教育物流管理专业在实践环节教学中处于的现实困境,针对实践教学中存在的问题,结合开放教育物流管理实践环节的自有特点,探讨了物流管理专业综合实践环节教学创新的途径。     

开放教育远程在线教学探索与实践

本文以开放教育远程在线课程教学为研究主体,在理论探索的基础上,对《商务谈判实务》课程远程在线教学实践进行了分析总结,阐述了做好远程在线课程教学的相关思考。     

沈阳经济区物流人才需求研究

物流产业的发展水平是保障区域经济构筑核心竞争力的重要因素,而契合区域经济物流产业需求的人才则是物流产业发展的源动力。因此,基于沈阳经济区区域经济背景下的物流人才需求,需要搭建全方位的物流人才培养支撑平台,构建多种培养层次和教育模式的物流人才培养体系、培养高素质的物流专业师资队伍以及建立物流高级人才引进孵化机制等契合区域经济物流产业发展的人才培养途径。     

关于企业物流管理课程教学模式创新的探索

本文以电大系统开放教育背景下的学生特点及其学习需求为依据,阐析了企业物流管理课程教学创新的意义与目标,构建了＂五个模块、三个环节、一个驱动＂的课程创新模式,并为课程教学创新实践提出了引导性建议。     

来自巴黎的问候记一次生动的现代媒体艺术讲座

正值北京金秋时节,北京广播学院新近成立的动画学院迎来了三位来访嘉宾,他们是巴黎第八大学造型艺术系教授、巴黎第八大学数字美学跨学科研究中心主任让·路易·布瓦西埃教授、他的夫人莉莉安娜·德莉埃教授和叶欣教授。他们带来了巴黎第八大学的问候,更带来了一次精彩的关于现代媒体艺术的讲座。笔者有幸参与其中,希望把点滴的感受与大家分享。     

沈阳经济区物流人才需求研究

物流产业的发展水平是保障区域经济构筑核心竞争力的重要因素,而契合区域经济物流产业需求的人才则是物流产业发展的源动力。因此,基于沈阳经济区区域经济背景下的物流人才需求,需要搭建全方位的物流人才培养支撑平台,构建多种培养层次和教育模式的物流人才培养体系、培养高素质的物流专业师资队伍以及建立物流高级人才引进孵化机制等契合区域经济物流产业发展的人才培养途径。     

学分银行建设对接职业教育改革实践探索——以辽宁省学分银行1+X书证融通解决方案为例

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,探索开发省级学分银行应用场景,辽宁省学分银行立足教育改革和发展需求,对接职业教育教学改革,在国家开放大学学习成果框架下,遵循国家专业教学标准,应用学分银行学习成果认定和转换技术,创新研发1+X书证融通学习成果认定与转换解决方案,推进职业技能等级证书书证融通落地实施和学习成果转换,有效开辟学分银行对接职业教育改革路径,取得实践成果。2021年9月,教育部以“辽宁探索书证融通新路径推动‘三教’改革取得新成效”为题发布专题简报,向全国推介实践成果。