落实学校发展目标的基本策略

天津市蓟县第一小学始建于1905年，是一所具有优秀教育传统和深厚文化底蕴的百年老校。近年来，学校坚持以人为本，务实创新，科学管理，大力改善办学条件，加强师资队伍建设，学校发展日新月异，办学规模不断扩大，办学条件日趋完善，办学特色逐步凸显，办学质量显著提高，逐步迈人科学化、信息化、现代化的发展轨道。     

感谢

新的一期《山东教育》又来到了我的手中,望着你那熟悉的面庞,闻着你那淡淡的墨香,读着你那一篇篇真挚、生动的文章,我又想起了发生在我身上的一件事……     

以评价促发展，打好学生的人生底色

天津市蓟县第一小学是一所具有优秀教育传统和深厚文化底蕴的百年老校。近年来学校依托百年教育底蕴及素质教育发展需要，逐步确立了“为学校的可持续发展创造条件，为学生的终身发展奠定基础”的办学理念。学校围绕这一办学理念，不断实行教育教学改革，在针对学生的多元评价方面，我们主要进行了如下探索与尝试。     

学困生成因分析与对策研究初探

正确对待学习困难学生(以下简称“学困生”),努力转化学困生是面对全体学生的关键.也是摆在我们中小学教师面前的重大课题.