如何消除学生写作文的苦恼

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。作文要做到观察、思维、表达密切结合，逐步达到内容具体、情感真实、有中心、有条理、有重点、写完后有修改的具体要求。但是，在作文教学中我们发现学生写作文十分苦恼：一苦没内容可写；二苦不知道怎么写；三苦不敢大胆地写。     

月亮在哪里

月亮在哪里中秋节前一天晚上,带儿子回幼儿园取东西。下车时,儿子看见月亮很圆,很亮,非常高兴。中秋节晚上阴天,月亮没露脸。儿子找了好一会儿,也没找到月亮的影子。忽然,儿子拉住我的手向外走:——妈妈,我们赶快去幼儿园!月亮在幼儿园里!     

从容应对复杂局面 扎实推进科学发展

＂应对复杂局面＂是领导者时刻面对的严峻现实,也是领导者始终面临的重要课题。着眼推进党的事业科学发展,认真研究＂应对复杂局面＂的领导规律,对于领导者提高领导水平和执政水平,扎实推进中国特色社会主义事业科学发展,具有重要的理论意义和实践意义。     

如果有两个妈妈

涂色 为了让孩子们学着涂色,我给他们每人一张纸,上面画着一只小老鼠和一个大蛋糕,孩子们按自己喜欢的颜色就开始涂色了。