排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1
1.
随着信息技术与新课程整合理念在课堂教学中的不断深化,利用网络平台开展协作探究学习的网站层出不穷,而对学习者之间协作学习的支持以及突出教师的指导、评价作用这两方面的平台功能仍显不足。作者基于Web协作学习系统模型理论,结合自身在协作学习环境开发上的实践研究,阐述基于Web协作学习环境有效构建的实施方案。 相似文献
2.
随着信息技术与新课程整合理念在课堂教学中的不断深化,利用网络平台开展协作探究学习的网站层出不穷,而对学习者之间协作学习的支持以及突出教师的指导、评价作用这两方面的平台功能仍显不足。作者基于Web协作学习系统模型理论,结合自身在协作学习环境开发上的实践研究,阐述基于Web协作学习环境有效构建的实施方案。 相似文献
3.
实行积极有效的课堂观察,能帮助教师及时发现与纠正课堂教学中存在的问题,有效提高课堂教学效率。在以"课堂观察促实效"为主题的我市高中信息技术教研活动中,由新河中学教研组进行了课堂观察实验。课堂观察活动在我市刚刚开展,处于摸索阶段,笔者以高中信息技术《网上资源检索》的课堂观察活动为例,记录了信息技术课堂观察活动的实践与探究。 相似文献
4.
<正>一、引言"校校通"工程的实施、研究性学习的开展和新课程改革的推行是我国政府为迎接21世纪知识经济的挑战做出的重大教育决策。在这个背景下美国圣地亚哥大学的Bernie Dodge教授提出的网络探究式学习Webquest传入我国并开始成为人们关注的一种新型学习模式,它所蕴含的教育教学理念与我国当前的 相似文献
1