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宋东禹 《文教资料》2009,(5):150-151
激发、培养学生对音乐的兴趣,树立学习音乐的良好态度,引导学生积极主动地参与音乐实践活动是九年义务教育音乐教学的目的之一,也是小学音乐教学的首要任务,本文从三个方面论述了作者的认识与做法:灵活多样、声情并茂地导入新课,引起学生学习兴趣,使其跃跃欲试:用丰富多样的教学方法组织教学,激发学生的学习兴趣,使其积极主动地参与音乐活动;合理运用电教手段教学,激活学生的学习兴趣.  相似文献   
2.
新时代,我国文艺事业的繁荣与发展,为高等艺术院校专业人才培养带来了前所未有的机遇。艺术院校学生既有当代大学生的共性,又独具艺术专业个性,给艺术院校党建工作带来了挑战。艺术院校可以采取以下措施加强学生党建工作:以新生入学教育为起点,做好入党启蒙工作;以基层组织为阵地,做好党员发展工作;以学生党支部为抓手,做好党员管理工作;以艺术实践为载体,做好思政教育工作。  相似文献   
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