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1.
名词性从句是经常考查的考点之一。下面就谈一谈与名词性从句有关的几个问题。(下面加横线的选项均为答案。)一、名词性从句中主语在前,谓语在后1.Canyoumakesurethegoldring?A.whereAlicehadputB.wherehadAliceputC.whereAlicehasputD.wherehasAliceput2.YoucantimaginewhentheyreceivedtheseniceChristmasgifts.A.howtheywereexcitedB.howexcitedtheywereC.howexcitedweretheyD.theywerehowexcited二、连接词的区别和功能1)that和what的区别that和what都可以引导主语从句、宾语从句和表语从句,但what不能像通常一样引导同位语从句,…  相似文献   
2.
阅读是理解和吸收书面信息的手段。阅读理解是高中阶段英语教学的重点,也是英语高考试题的重中之重。而考生在阅读中失分率很高,一个主要原因就是,阅读中的难句这个拦路虎,使同学们无法理解下文。而近几年高考又呈难句逐渐增多的趋势,掌握难句的理解技巧显得尤为重要。下面结合2001年高考试题从难句的形式入手谈谈我的做法。  相似文献   
3.
宋学玲 《报刊之友》2014,(10):102-104
家庭伦理剧中的性别关系建构举足轻重,既塑造着家庭中的两性形象,又反映着当下现实的性别境况。随着时代观念的不断发展,家庭伦理剧中的男性形象经历了一系列的变化,尤其是当下热播的家庭伦理剧中出现的"小男人"备受关注。本文在厘清新世纪家庭伦理剧中男性形象发展变化的基础上探析"小男人"的典型特征,并分析"小男人"形象盛行的深层意蕴及其对性别文化的意义。  相似文献   
4.
阅读是理解和吸收书面信息的手段。阅读理解是高中阶段英语教学的重点,也是英语高考试题的重中之重。而考生在阅读中失分率很高,一个主要原因就是,阅读中的难句这个拦路虎,使同学们无法理解下文。而近几年高考又呈难句逐渐增多的趋势,掌握难句的理解技巧显得尤为重要。下面结合2001年高考试题从难句的形式入手谈谈我的做法。  相似文献   
5.
阅读是理解和吸收书面信息的手段。阅读理解是高中阶段英语教学的重点,也是英语高考试题的重中之重。而考生在阅读中失分率很高,一个主要原因就是,阅读中的难句这个拦路虎,使同学们无法理解下。而近几年高考又呈难句逐渐增多的趋势,掌握难句的理解技巧显得尤为重要。下面结合2001年高考试题从难句的形式入手谈谈我的做法。  相似文献   
6.
据统计,在近十年的高考试题中都考察了代词的用法,也就是说代词的使用是很重要的,但有很多同学在使用中不能运用自如,造成了答题失分的现象,下面结合高考试题谈一谈代词that,it,one,the ones,those的使用。  相似文献   
7.
名词性从句是经常考查的考点之一。下面就谈一谈与名词性从句有关的几个问题。(下面加横线的选项均为答案。)  相似文献   
8.
家庭伦理剧中的性别关系建构举足轻重,既塑造着家庭中的两性形象,又反映着当下现实的性别境况。随着时代观念的不断发展,家庭伦理剧中的男性形象经历了一系列的变化,尤其是当下热播的家庭伦理剧中出现的"小男人"备受关注。本文在厘清新世纪家庭伦理剧中男性形象发展变化的基础上探析"小男人"的典型特征,并分析"小男人"形象盛行的深层意蕴及其对性别文化的意义。  相似文献   
9.
一些试题题干相似,答案却迥然不同。同学们却常将它们误认为是一样的试题。其实仔细观察一下各个题干,我们便会发现试题中有一两个词的差异。往往就是这一两个单词或标点符号的差异,便造成了答案的迥异。这就要求同学们做题时认真审题,细心观察。下面对几组试题作一分析。  相似文献   
10.
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