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把握心理创设情趣因势利导──初一作文训练一得邢永红,宋小泉初一年级是从小学到初中的过渡阶段,实现小学与初中教学自然以至完美的衔接的任务,责无旁贷地落到了初一教师的头上。小学阶段的作文课,着重训练学生的造句能力和正确运用字词的能力,尤其是我们面对的复式... 相似文献
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宋小泉 《吕梁高等专科学校学报》2003,19(3):30-33
编者按:本期郑重破例发表宋小泉同志一组三篇教育专论,实践性强,理性思考到位,值得推荐. 相似文献
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