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宋德英 《贵州教育》2009,(23):42-43
2009年3月26日,我校隆重举行了“有效教学的管理与实践研究”的开题论证会。作为一名一线教师,我的研究任务就是对有效教学的实践。在现有条件下,每节课都有网络资源辅助教学是很不现实的。但是,只要运用好教室里的电视机、影碟机、语言机等资源,同样能打造生动活泼的小学英语有效课堂。  相似文献   
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