2011-2013年职教集团专题文献计量分析

搜集、筛选了中国知网2011—2013年职教集团专题文献,提取的信息包括论文作者信息、期刊信息、主题、基金项目等,并分类、加工、统计、分析。对提取热点主题内容进行深加工、重组,包括职教集团类型、组团模式、机制以及职教集团下现代职教体系的构建、人才培养模式的改革等。     

高等职业教育研究综述——基于人大报刊复印资料近三年的高等职教论文统计

通过对2010～2012年人大报刊复印资料转载的高等职业教育论文分布情况的统计分析发现,高等职业教育研究内容趋向以微观为主,宏观为辅,形成了较为完善的研究体系。研究重点集中在高等职业教育体系、管理体制、校企合作办学、教学改革以及质量评估等领域。     

谈自传性电影与历史真实性的冲撞--以《茉莉人生》为例

电影如何反映历史,如何尽可能真实地反映历史,这是一个无论在史学界还是电影界都无法回避的问题。作为电影的一种,自传性电影的创作者融入适当的主观认知于作品中,这对于影片表现历史的真实是有着积极的意义的。本文以电影《茉莉人生》为例,阐释自传性电影作为一种电影艺术与历史真实性之间的关系。     

试论女医学传教士与中国近代护理教育——以维奥拉·费舍为个案

中国近代史上有着这样一个特殊的群体——女医学传教士,她们扮演着多重角色——女性、传教士、医学工作者。正是这样多重的身份,使得她们成为支撑基督教在华传教发展的重要力量。抛开宗教传播的影响,不可否认的是,这样一个群体对西医传入中国,特别是对中国近代护理学的发展起着举足轻重的作用。     

以生为本：提升职技高师思政课亲和力路径探析

提升思政课的亲和力既是职技高师院校思想政治教育工作的重点,也是职技高师院校培养德学兼修的高质量职教师资的重要途径。职技高师院校思政课必须遵循以生为本的理念,在教学实践中努力探索提高吸引力、感染力、渗透力的实践路径,从而实现思政课的亲和力、获得感提升的最终目的,充分发挥思政课铸魂育人的主渠道、主阵地的作用。     

汉语的中和之美——浅析普通话与方言的关系

据调查,目前我国13亿人口中只有一半人能说普通话,虽然现在有0.92%的人坚持使用繁体字书写,但同时还有四成人看不懂繁体字.<中华人民共和国国家通用语言文字法>颁布已有四年之久,然而,普通话的普及率仍然如此之低,实在令人堪忧.调查结果显示,全国能用普通话进行交际的人口约为53%,另外,8%的人从出生就开始讲普通话.场合越正式,普通话的使用频率越高;其中在家讲的最少,在单位最常用.目前,方言还仍是家庭成员最主要的交流语言.多数人学普通话最主要的困难是"周围的人都不说,说的机会少"和"口音不好改"等.