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宋鹏超 《延边教育学院学报》2009,23(6):148-150
我在延吉市九中已经工作了十五个春秋,总是因工作繁忙没有时间梳理自己走过的路。在2005年参加《新课程实施中教师专业发展策略研究》课题之后,我开始静心沉思,透过历历往事,看看自己成长的路,做过的事。 相似文献
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