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和朋友谈天,常常听到这样的感慨:“我那儿子太不听话了,我快管不了了。”“我那女儿不行,到现在还不会算题。”听后我心里总有说不出的酸楚,一个四五岁的孩子,干嘛非要让他识几个字算几道题,家长才算有了夸耀的资本呢 ?连这么小的一个孩子都“管”不了,家长也需从自身找一下原因,要用心体会孩子的心理。 我女儿尚赏在中二班,自入园以来,她在各个方面较同龄幼儿相比发展得较为平衡。这首先应当感谢幼儿园的科学管理和带班老师的精心教养,同时,我们也努力尽到家长的责任,积极当好老师的助手,注重培养孩子的能力与习惯,使… 相似文献
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官斐斐 《青岛教育学院学报》2013,(6):50-52
高职院校形体教学改革必须突出职业特色,以满足学生对体能素质、形体塑造、职业能力及职业素养等方面的需求.基于能力本位的形体课程教学设计,应体现形体课与酒店管理专业人才培养的紧密结合,从教学内容、教学方法和考核体系三个方面创新课程设计思路,促进学生综合能力的培养,提升职业竞争力. 相似文献
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