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听位于英语四项基本能力之首,也是《英语课程标准》规定初中英语学习必须达成的目标之一。教师要深入了解学生英语听力障碍所在,是语言基础知识上的缺陷、文化背景知识上的不足,还是不良心理因素所致,采取有针对性的应对策略,提高学生听的能力,进而提高英语学习成效。 相似文献
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"听"位于英语四项基本能力之首,也是<英语课程标准>规定初中英语学习必须达成的目标之一.教师要深入了解学生英语听力障碍所在,是语言基础知识上的缺陷、文化背景知识上的不足,还是不良心理因素所致,采取有针对性的应对策略,提高学生听的能力,进而提高英语学习成效. 相似文献
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