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1.
以大学生为被试,探讨了不同认知方式个体完成客体记忆任务和空间记忆任务情况.研究表明,客体型被试在客体记忆任务上成绩较好,而空间型被试在空间记忆任务上成绩较好,说明了不同认知方式的个体在完成记忆任务上的分离;客体型被试在两类任务上均比空间型被试反应较快,说明两类被试在信息加工过程中采用了不同的方式.本研究支持个体对空间位置的记忆容量大于对客体工作记忆容量的结论.  相似文献   
2.
多种心理学实验生成工具的比较分析   总被引:3,自引:2,他引:1  
介绍了国内外广泛应用于生成心理学计算机化实验的多种软件工具:DMDX、DirectRT、E-Prime、Inquisit、Presentation、SuperLab、Stim,在实验编程的简易性和实验设计的灵活性以及编程界面、实验生成等方面对各种工具进行了比较分析,并对最新版本的功能进行了对比,总结了上述专业工具的优点和不足,提出了使用这些工具生成心理学实验应注意的问题,探讨了心理学计算机化实验生成工具的发展方向,为心理学工作者对实验生成工具的选择与使用提供参考。  相似文献   
3.
Kozhevnikov等人编制了客体─空间形象自陈问卷(Object-Spatial Imagery Questionnaire,OSIQ),该问卷有两个分量表,即客体形象分量表与空间形象分量表。用这一问卷对山东师范大学心理学专业一年级学生100人进行了前测,然后选取263人进行了正式的施测,其中理科班(包括数学和物理)被试137名,文科班(文学和教育)被试125名,1人未填专业,共发放问卷263份,有效问卷260份测试结果表明,OSIQ中文修订版的题目具有很好的鉴别度,问卷的内部信度以及重测信度也在可以接受的范围内,探索性因素分析以及实证研究显示本问卷具有较好的效度。  相似文献   
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