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尚加飞 《读与写:教育教学刊》2013,(22)
高中生物的学习是许多学生头疼的一个问题,本文从学生、教师以及教学条件的角度着重展现了高中生物教学上存在的问题,并提出了相应的解决方案。 相似文献
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生物也是一门离不开实验的学科,但是这些教材中所设计到的实验都是验证性的。作为高中生应该有自己独立的思维,去思考实验问题。教师应该给予学生恰当的机会,让他们根据自己所了解的知识去完成一些创新性实验。 相似文献
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