第二站：云南中驰周末看车会教师节专场

下雨挡不住老师们的热情，近日，在我们发出看车会的邀请后，报名前来参与本次活动的人数远远超出了我们的预计。一路上。大家热烈的讨论着别克的各个车型，尤其是有着动感时尚外形的凯越旅行版更成为很多女教师谈论的焦点。     

光盘电子档案的制作与保管

光盘是数据存储媒体中的一种，适于中、小型部门与档案馆、室对数字文件的管理。本文分析了光盘载体的特点和特性，从选择光盘入手对光盘电子档案的制作进行了详细介绍，并对光盘电子档案的保管和使用提出了几点建议。     

抓住机遇加快档案数字化建设步伐

档案数字化建设，是一项长期任务，不是一朝一夕就能完成的。正因为它的艰巨性，所以中国矿业大学档案馆在具备了硬件设施和制定了一系列相关标准的基础上．迅速投入人力、物力，开始数字环境基础建设。     

幼儿园园本课程资源开发存在的问题及对策

当前园本课程资源开发利用存在着水平低、结构单一、目的性不强等问题,这些问题的原因是教师缺乏课程资源开发的综合知识与能力,幼儿园缺乏民主、开放的管理制度。园本课程开发利用的对策是：加强对教师的多层化多样化培训、合理建构和优化园本课程资源的结构、重视教学在课程资源开发中的积极作用。     

关于“五计学”整体化学科的基础与结构建设研究

[目的/意义]面对"五计学"整体化发展态势,探讨整体化信息计量学科的基础与结构建设基本问题。[方法/过程]基于信息基本循环过程,以及对学科-对象-研究者辩证关系的解析,采用文献研究法分析梳理"五计学"整体化发展的过程、态势、现状与问题;运用知识体系的树形结构类比法,讨论"五计学"整体化的学科基础建设问题;运用发生学考察法,讨论"五计学"整体化学科的内容结构与形式结构建设问题。[结果/结论]"五计学"整体化学科基础与结构建设,就是要建立以"信息"为逻辑起点,以"信息基本循环过程"及其中的"信息现象"为研究对象,遵循他律、自律辩证统一的"双律性"原理,依照"计量研究"核心价值观,具有"现象学-元学-方法学"三层结构、"理论-方法-应用"三维度结构、"共时-历时"经纬网络结构、"内容-结构-形式""鼎立统一"的信息计量学科体系。     

中国古代文学史课程学生参与式教学类型探索与实践

针对中国古代文学史教学中学生课堂主体性不足的现象,课题组总结了多年以来的教学实践经验,根据学生参与式教学的教学理念,遵循由易入难以及“学生为主体,教师为主导”的教学基本原则,设计出了兴趣型学生参与式教学、设疑型学生参与式教学和升华型学生参与式教学三种教学类型。文章通过对三种学生参与式教学类型的实践探索,阐述了学生参与式教学的优点,总结了经验,并为学生参与式教学模式改革提供了新思路。     

学生心理健康教育融于小学语文教学的思考和探究

在素质教育的推动下,心理教育逐渐成为教育领域中非常重要的组成部分,应该加大对学生的心理调节,实施好心理教育,对学生的身心发展起到促进的作用。因此在当前,特别是在面对山区的留守儿童这一群体时,身为小学语文教师一定要不断加强心理教育的渗透,使得语文课程价值得到展现,对学生的全面和综合发展起到助力。     

兰州市城区稳定边界层变化规律的初步研究

兰州市城区空气污染严重与其特殊的大气边界层密切相关。利用兰州市城区现有大气边界层探测资料 ,采用多种稳定度参数计算方法 ,统计分析了该市大气层结稳定度的时空分布规律及其与天气形势的关系 ,发现兰州市城区冬季大气稳定边界层日间存在发生或发展的特有现象 ,并探寻了其形成机制 ,从而为兰州市开展空气污染预报提供可靠的理论依据     

充分认识西部大开发高素质气象人才培养的重要性

本文通过分析西部气象人才现状和西部大开发对气象高级人才的需求，提出了加快西部高素质气象科技人才培养的措施与建议。