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尤淑娟 《考试周刊》2011,(21):54-55
现代化快节奏的生活要求我们培养出高素质的人才,如何有效提高数学课堂教学效率,让每个学生在每堂课上都学有兴趣、学有所得、学得快乐、学出意义,是新课程改革中值得广大教师深入研究的课题。要实施有效教学,教师要进行有效备课,组织好有效的课堂活动。  相似文献   
2.
数学教学要追求新异,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力;数学教学要生动有趣,开发学生的智力,发展学生的思维能力。  相似文献   
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