以德治教 育人为本

21世纪伊始,改革开放的逐步深入,市场经济的蓬勃发展,社会政治背景的复杂化、多元化、各种社会思潮的泛起以及社会整体价值观的变化等,这一切冲破校园的政治樊篱,对学生原有的思想观念产生了强烈的冲击,使高校的德育工作面临新的挑战。面对这样的形势,高校要培养德、智、体全面发展的开创性人才,就必须加强德育工作,牢牢把握＂以德治教,育人为本＂的理念,寻求多种途径进行思想品德教育。     

发挥校长作用 做好学校管理工作

在学校管理工作中,教师的拒管意识是一种客观存在的现象,即教师在头脑中产生与校领导的决策相背离的思想和观念。那么,如何消除或弱化教师拒管意识带来的消极影响,使学校工作日臻完善,成为摆在校长面前的重要课题。我认为,关键是要做好“人”的文章,奏好“用人”“管人”“爱人”“带人”四步曲。具体应从以下三个方面努力: 一、提高自身修养,多闻、多学、多看     

浅谈女上半身主要体型特征及其纸样修正

本文主要阐述女上半身主要体型特征及其合体上装的纸样修正,纸样修正主要从胸宽、背宽、袖窿深、前腰节、后腰节及胸省、腰省等部位的尺寸的调整以达到修正目的。     

强化人事档案管理若干问题的探索

在信息化产业高速发展的今天，人才流动市场原有的人事档案管理模式，已经不能适应新形式的需要，改革与强化人事档案管理势在必行．通过对有重点的抓好数据库建设、利用网络技术这个信息平台、提高与完善服务质量等项措施的阐述，力求深入探索出一务给人事档案管理工作带来生机的新的管理模式。     

领会大纲 高效备考——2005年地理考试大纲解读与复习备考方略

一、了解考纲变化,理解变化意图2005年高考大纲地理部分总体上有两大变化:一是表述上的调整,目的是使考纲对考试内容的表述更科学、更贴切、更加符合中学教材有关内容的表述;二是内容上的微调,对一些知识点进行了少量     

新课程改革理念下的初中语文阅读课教学探讨

初中语文阅读课教学是语文教学中至关重要的基本课型,学生综合语文素养在高效活跃的阅读教学课堂里会得到很大提高。在新课程改革理念下,语文阅读课教学逐渐开放化、人文化、自主化、活跃化,这是语文教学的进步,给阅读课堂带来生机和活力。本文主要从培养学生兴趣、培养良好的阅读习惯、基础知识积累、写作积累等方面进行分析,探讨教师在新课程改革理念下改革传统阅读教学思路,培养学生综合语文素养,发挥该改革理念在语文教学中的重要作用。     

小学数学实施探究性学习的策略初探

探究性学习是学生在教师的指导下,以类似于科学探究的方式,通过一系列自主的探索活动去发现问题、解决问题以取得知识和应用知识的一种学习方式。它重在培养学生的问题意识、探究能力和创新精神,它强调主动探究,自主学习,解决问题,是一种学习理念、策略和方法。数学的本质是发现,是主观建构,所以,小学数学以其特有的课程性质更适宜展开探究性学习。那么,在小学数学的教学实践中如何实施探究性学习呢？我认为不妨从以下几方面入手。     

新时期大学声乐教学初探

本文首先介绍了大学声乐教学的总目标，对新时期的情感培养和素质教育进行分析，设计了大学声乐教学的评价方法。     

谈小学数学课中的"说"

小学数学教学活动的基本任务是让学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.而让学生自主探索和合作交流是完成这一基本任务的非常有效的教学活动模式.学生的语言组织能力是有效开展这一教学模式的关键.     

浅谈后进生的转化问题

我从教以来,一直担任班主任工作,并连续几年被评为市、县优秀班主任。班主任的工作光荣而艰巨,平凡而崇高,肩负着为祖国未来培养人才的重任。搞好班主任工作,应着眼于班级整体的发展,而要形成良好的班风,建立一个优秀的班集体,要做到这一点,除开展好一些常规工作外（制定好工作计划、组建班委会）,做好后进生的转化工作,也是极其重要的。