高校文科专业C语言教学的"三贴近"

从高校文科专业与计算机专业共有的理论基础《语言学》入手,借鉴新闻领域"三贴近"的原则,从教学内容贴近学生的专业知识,程序举例贴近学生的实际生活,教学语言贴近学生的日常用语这三个方面展开,论述了如何提高高校文科专业C语言课程教学效果的问题。     

谈“教案学案一体化”的编写

科学的、实效的"教案学案一体化",既能极大地提高课堂效率,也能实现素质教育,教案学案一体化的设计就显得尤其重要。本文进行了"教案学案一体化"的概念界定,并依据相关的理论对"教案学案一体化"的编写进行了探讨。     

中小学考试排名利弊及匿名排分研究

中小学考试是学生选拔及成长过程中必不可少的环节,考试越多,我们越了解学生的学习状况。然而考试是一把双刃剑,考试排名给成绩不理想的学生带来了巨大的困扰。本文根据中小学考试现状,阐释了考试的必要性,并且分析了考试的相关问题,最后给出了匿名排分的策略。     

基于教师的生命周期评价问题探析

基础教育课程改革在全国范围内深入开展,旧的教师评价体系己不适应新课程改革的要求,由此文章提出一种新的评价方法,即教师生命周期评价.本文对教师生命周期评价方式的特点以及具体实施方法进行了系统的解说,并指出评价的目的在于促进教师自身能力的不断提高,以此种新的教师评价方式进一步促进整个教育事业的发展.     

因子分析在区域化探数据解释中的应用

在找矿实践中,地球化学数据是重要的信息源,它通常有39～42种分析数据,如何从中挖掘出元素间的依存组合关系,揭示其中的地质本质,提取地球化学找矿信息,是成矿预测工作的主要内容之一。重点分析了法郎组和个旧组的CU-PB-SW-ZN组合的共生关系。     

用Authorware制作的仿MP3播放器在外语听力训练中的运用

Authorware是Macromedia公司开发的基于设计图标和流程线进行创作的多媒体开发平台。文章介绍了如何用Authorware6.5制作仿MP3播放器及其在外语听力训练中的运用，同时介绍了如何在Authorware中实现两个声音文件的同步播放。     

Web Usage Mining在远程教育中的应用研究

随着互联网在世界范围内的迅速普及,基于Web挖掘技术的现代远程教育也得到了快速发展。Web Usage Mining技术使远程教育摆脱传统单一的教学模式,走向个性化学习道路成为可能。探讨和研究了Web Usage Mining技术在现代远程教育中的应用途径。     

基于移动Agent智能导学系统模型

针对当前网络教育中缺乏有效的学习指导和网络安全问题的严重形势,设计了一种基于移动Agent的智能导学系统模型,有效地解决在线指导所引发的网络带宽、网络延迟及网络安全等问题。此外导学Agent在应用中能不断地学习,实现更好的智能导学作用。     

信息技术与高中写作课程整合的研究

信息技术为各学科的教学提供了良好的学习环境,使传统的教学结构发生了全新的变化.信息技术与学科教学整合的理论基础是建构主义.建构主义学习理论提倡的学习方式是在教师指导下,以学生为中心的学习.建构主义学习环境包括情境、协作、会话和意义建构四大要素.与其相适应的教学模式,即以学生为中心,在整个教学过程中教师起组织者、帮助者和促进者的作用,利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神,最终达到使学生有效地实现对所学知识的意义建构[1].