"学生自治"的实践及发展思路--浅谈高校的学生管理工作

大学校园培养的对象是独立思考和行动的个人，学生自治是符合高校学生自身存在和发展的管理模式，是高校管理的高级形式。教育者在管理活动中应重视学生的主体意识，调动学生的积极性和创造性，以培养学生自我管理、自我教育、自我发展的能力，从而形成思想教育、学生管理和教学管理三位一体的学生自治局面。     

试论中小企业创新机制的构建

本文从建立合理的组织机构、建立适合的创新环境、形成有效的决策体系、建立有效的激励机制以及建立完善的评估控制制度等几个方面论述了如何构建中小企业的创新机制,使中小企业在激烈的市场竞争中求得生存和发展.