让优秀成为一种习惯——学生干部工作经验

作为一名优秀的学生干部,就要让优秀成为一种习惯,则需要具备以下十大元素：元素一：有优异的成绩;元素二：有责任心;元素三：有自信;元素四：有效率;元素五：有笔功;元素六：有礼貌;元素七：有爱心;元素八：广交朋友;元素九：有平常心;元素十：有团队意识。     

有限元分析处理水槽化学污染问题

研究一维固定长度的水槽中化学污染物的稳态分布情况,利用有限元法作数值模拟,将其有限元解与真解进行比较,发现随着网格剖分数的不断增大,绝对误差的数量级可达10-6,L2范数的数量级可达10-5,且有高于1阶收敛结果.     

“微·微专题”的微妙——以卡西尼卵形线的解题教学为例

本文以卡西尼卵形线的解题教学为例，应用情境创设法以及类比推广法研究“微·微专题”,得出其“微”就微在情境的创设、思路的厘清、思维的适切和方法的应用，指出在教学中应抓住关键问题体现主要矛盾之微，最终实现聚焦重难点，培养核心素养.     

基于关键能力考查的“用向量法解立体几何综合问题”复习课设计示例

<正>1引言《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》[以下简称《课标(2020年修订)》]指出:运用空间向量研究立体几何中图形的位置关系和度量关系。内容包括:空间直角坐标系、空间向量及其运算、向量基本定理及坐标表示、空间向量的应用。在高三复习过程中,很多学生和教师都认为立体几何的解答题比较容易作答。但事实上,简单的问题总有学生计算错误,稍难的非常规图形,学生在建系、