湖南承接加工贸易产业转移的SWOT分析

近年来,我国加工贸易出现了由东部向中西部地区转移的趋势。这是湖南发展加工贸易的重要机遇,也是加速推进湖南新型工业化的便捷途径。面对激烈的竞争,湖南必须立足自身优势,抢抓机遇。为此,文章对湖南承接加工贸易产业转移的优势、劣势、机遇和威胁进行了分析,以期为相关支持政策的制定提供参考。     

基于模糊数学的高职双语课程评价建模

文章在给出高职双语课程评价原则、内容和指标的基础上,运用模糊数学理论对其进行描述,给出了一种高职双语教学的整体评价模型和具体计算方法.经试用证实,根据该方法计算出来的评价结果更接近实际.     

基于模糊数学的高职双语课程评价建模

文章在给出高职双语课程评价原则、内容和指标的基础上,运用模糊数学理论对其进行描述,给出了一种高职双语教学的整体评价模型和具体计算方法。经试用证实,根据该方法计算出来的评价结果更接近实际。     

高职分类考试招生背景下中职会计专业教学调查研究

在高职分类考试招生大背景下,中职课堂教学的目标与任务已发生了重大变化,已从过去的就业为主要导向变为提高学生的升学能力为主要导向。通过向福建省漳州市368名中职学校会计专业的教师和学生发放问卷,调查师生对分类考试招生的认知水平,分析实施分类考试招生对教师和2017级、2018级学生在会计专业课程教与学的影响,提出构建“专业课程+综合素质+职业技能”三位一体人才培养体系的相关建议。     

SA8000对我国出口的影响

随着SA8000标准认证制度在国际上的推广,SA8000认证正成为劳动密集型产品进入国际市场的“通行证”。我国是一个以出口劳动密集型产品为主的国家,政府和企业都必须采取措施,应对SA8000对我国出口带来的负面影响。     

长沙发展软件服务外包产业的政策支持

从长沙软件服务外包产业的实际出发,借鉴相关国家和国内部分服务外包示范城市的软件服务外包产业政策,提出长沙发展软件服务外包产业的政策支持措施,即把软件服务外包产业作为战略产业发展,建构系统的产业政策支撑体系,完善知识产权保护,加大招商引企和企业培育力度,构建强有力的软件服务外包人才支持体系,加快服务外包园区建设,引导产业集群式发展。     

高职国际贸易专业课程双语教学改革刍议

经济全球化,迫切需要懂世界经济、懂外语和懂国际规则的国际型人才。高职国际贸易专业应以培养从事外贸业务等相关工作的高等应用型人才为目标。在高职国际贸易专业课程中运用双语教学,即用母语(汉语)和外语(主要是英语)进行讲解和演示,可使学生在掌握国际贸易专业知识和技能的同时,提高英文听、说、读、写等能力,帮助学生掌握使用两种语言进行相关知识交流的技能,并具有适应不同语言环境下工作的能力,从而为培养“四型”(国际型、复合型、创造型、应用型)的国际贸易人才打下坚实的基础。本文试就高职国际贸易专业课程开展双语教学作一粗浅…     

高等职业教育"应用"与"应试"困境分析——以"报关实务"课程为例

随着我国高职教育"双证制"的推行,以职业为导向的高职教育模式的逐步推广,在一些专业课程教学中出现了"应用"与"应试"困境。文章以"报关实务"课程为例,分析了困境产生的原因,即职业资格考试的内容和方法与职业岗位所要求的知识和技能存在脱节。从改革国家职业资格考试办法,将高等职业教育与职业资格认证挂钩及改革高等职业教育实践教学模式三个方面,提出了解决高职教育"应用"与"应试"困境的途径。     

高等职业教育“应用”与“应试”困境分析——以“报关实务”课程为例

随着我国高职教育“双证制”的推行,在一些专业课程教学中出现了“应用”与“应试”困境。文章以“报关实务”课程为侧,分析了困境产生的原因,并从改革国家职业资格考试办法等三个方面提出了解决途径。     

对发展我国中小企业理财服务的思考

由于信息不完全、科学理财能力缺乏等原因,我国的中小企业融资困难。为了帮助中小企业解决融资过程中的信息不透明及不对称问题,提高融资效率,发展中小企业理财服务十分必要。因此,应在政府部门的积极引导和扶持下,建立理财行业协会,培养优秀的理财专业人才,促进我国理财服务行业的规范健康发展。我国的中小企业理财服务应该包括银行类、中介类和网络类理财服务三个层次。