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中职学生礼仪现状及教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
岳永强 《山西广播电视大学学报》2010,15(5):30-31
礼仪素养是个人综合素质的重要组成部分,礼仪教学可以培养学生的礼仪素养。从对中职学生礼仪的问卷调查入手,分析了当前学生的礼仪现状,并对礼仪课教学改革进行了形式的探索。 相似文献
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岳永强 《山西教育(综合版)》2008,(12)
就目前的现状来看,青少年中人格健康方面问题十分突出。来自北京的一次调查显示,中国大城市青少年有7%～20%存在各种类型的人格障碍或心理疾病;据广州某医科大学附属医院心理咨询门诊统计,3828个咨询病例中,10～29岁的青少年学生占66.35%,病态人格的咨询病例则占其中的87.57%。由此, 相似文献
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