排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
岳远志 《中学数学教学参考》2003,(9):14-15
“秀才不出门 ,便知天下事” .这告诫人们读书是获取解决问题方法和知识的重要途径 ,善于总结与积累是人们获取知识和解决问题方法的法宝 .作为人民教师 ,为胜任自己的工作 ,探索教育、教学规律 ,全面提高自己的教育教学质量 ,需要不断充实更新自己的知识 ,因此每一位数学教师都应注意数学资料的积累 .对于有志于总结教育教学经验、承担相关教科研任务的数学教师更是如此 .根据本人和周围许多教师的实践与体会 ,现就数学教师积累资料的主要方法、途径及使用归纳如下 .1 积累资料的方法和途径积累资料的方法、途径很多 ,常常因人而异 ,一般… 相似文献
2.
由于排列、组合研究问题的方法有其独特性,思维、学习方法有别于其它学科,是中学数学中比较抽象、难懂的一部分,学习起来往往感到比较困难,特别是应用题更不知怎么思考、解答,现将解排列、组合应用题的基本题型及常用解法归纳总结如下,供参考。 相似文献
1