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最近几十年热电材料引起了世界各国的研究者的研究兴趣,基于"声子-玻璃电子-晶体",多尺度声子散射,共振态,非谐性等这些概念,确定了一些具有不同特征的新热电材料。有部分学者基于这些概念,对传统热电材料进行了性能优化研究。但是,优化后的大多数热电材料的zT值仍然低于2.0,一般在1.0左右,所以我们还需要继续协同优化材料输运性能,解耦这些参数之间的相互联系,进一步提高材料的热电优值。本文详细介绍了一些提高zT值的常用的方法,然后分别从热电材料的电导率,塞贝克系数和热导率等参数出发,具体的阐述了各个参数对热电性能的影响机制,给出一些热电体系中的解耦策略,可以作为参考。总之,要提高热电性能还还需要面对很多挑战,希望会能提升材料的热电性能,从而使热电材料得到大规模的应用。 相似文献
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岳阳阳 《希望月报(上半月)》2006,(10)
驻足街头,放眼人海,一股“8”字潮正悄然涌起:安装电话,要拣带“8”的号码;公司开张,要挑选有“8”的日子;汽车牌照,以带“8”为吉;见面寒 相似文献
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新课程标准颁布的内容,成为各科一线教师的风向标。特别是探究式学习的倡导,使广大教师对接受式教学刻意避免,在课堂上尽量把时间都让给学生去自主谈论探究。但是,如果教师只是为了去“问”学生而“问”,结果往往会适得其反,不仅浪费了时间,也会导致教学目标混乱不清,影响教学的有效性。本文将提出几点建议以期能为教师更有效的教学提供帮助。 相似文献
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