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崔伟霞 《基础教育课程》2011,(11):23+25-23,25
＂一样的教学内容,也能呈现不一样的精彩。＂来自鹿泉一中的崔伟霞老师评价到。＂‘同课异构’的常态课课型,不仅展现了教师的真实水平和教学智慧,  相似文献   
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