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崔加波 《新课程改革与实践》2010,(19):61-61
谈话法又称问答法，是教师按一定的教学要求向学生提问，引导他们根据已有的知识经验，通过独立思考回答问题，介意获得巩固知识的教学方法。 相似文献
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