关注的力量——读《水知道答案》的感悟

前些日子,我看了一本名为《水知道答案》的书,作者是日本的江本胜,他是日本的医学博士,从1994年开始进行水结晶的研究。他通过200倍的显微镜对水结晶的观察,可以观察到千变万化的水结晶形状。江本胜博士把这些水晶图形拍摄成照片,然后把他观察到的奇妙结果写了出来。水可以根据它看到的图片、听到的音乐和语言形成相应的结晶。当你咒骂水的时候,水的结晶就非常糟糕、混乱,甚至令人作呕。但是,当你赞美或夸奖水的时候,它的结晶就会非常清晰、整齐、美丽。听到"爱     

如何做好短文改错题

最近在高三的英语总复习中,有不少同学都觉得短文改错题比较难,拿到一篇文章不知错在哪里?如何改?短文改错题难度确实较大,它不仅能测试学生基础知识的掌握情况,而且能检查学生综合运用语言的能力。那么如何做好短文改错题呢?我想,主要从以下四个方面来做短文改错题。     

如何在高三英语复习中抓好培优补差

近年来,从我校的生源情况看,学生的英语程度参差不齐,两极分化极为严重,这给高三的复习教学带来了很大的困难。为了给高一级学校输送合格人才,我在教学中认真进行培优补差,通过狠抓课堂、课后及作业批改三个环节,使学生的英语成绩有了较大的提高。1郾课堂———贯彻因材施教,重视个别教学。由于学生的英语基础不一,他们的学习态度和学习能力也是不一样的。《英语课程标准》明确指出,英语课程要面向全体中、小学生,注重素质教育。特别强调要关注每个学生的情感,激发他们的学习兴趣,帮助他们建立自信。影响学生兴趣的因素是多方面的,但主要是…     

新课标下的高中英语课堂教学尝试

一堂课40分钟如何设计和安排才能收到最大效益，这是当前英语课堂教学改革中的重要课题之一。下面结合自己和我校教师的实践，介绍自己对新课程标准下的英语课堂教学的尝试。