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成果推广是科学技术转化为生产力的关键环节。而一项成果的推广,除了成果本身的先进性、实用性、新颖性、应用范围之外,还必须有好的外部条件。本文着重从宏观上对造成一个有利成果转化的环境的问题进行一些探讨。 相似文献
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对东北三省国家自然科学基金资助后效益调研分析 总被引:1,自引:0,他引:1
对东北三省承担国家自然科学基金的大户——36个单位:哈尔滨工业大学、东北农业大学、东北林业大学、中国地震局工程力学研究所、吉林工业大学、白求恩医科大学、中科院应用化学研究所、吉林大学、中国医大、辽宁大学、沈阳农业大学、中科院沈阳应用生态研究所、中科院金属研究所、辽宁大学、东北大学、大连理工大学等进行了调查。这36个单位从1991~1997年共承担国家自然科学基金项目2189项,经费为21029万元;承担的各类科研项目总数为22905项,总经费为286099万元。其中承担基金项目数占单位总科研项目… 相似文献
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产学研合作的利益分配方式分析 总被引:9,自引:1,他引:9
产学研合作是当今世界各国科技与经济结合的成功经验,在我国是计划经济向市场经济过度时期的一种新型社会创新机制。产学研使企业与高校和科研院所之间密切结合,以加速科技成果商品化、产业化,从而有效地促进了科技与经济的结合。产学研合作中利益分配的冲突是主要矛盾,协调分配机制是促进共同发展的关键。本文通过我国现行产学研合作利益分配方式的实证分析,力图找出利益分配冲突的问题所在及解决途径。(一)产学研合作中的利益分配方式我国现行产学研合作成果转化中利益分配方式见表1。在9种分配方案中,提成与企业利润挂钩方式就… 相似文献
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浅论产学研对高校人才培养的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
高等学校特别是重点高等学校,既是教育中心,也是科研中心,是高层次人才的培养基地,同时也是实现科技现代化的重要力量。紧密结合社会主义市场经济发展的实际,面向经济建设的主战场,探索产学研办学的新路子是时代的需要,也是“科教兴国”战略实施的需要。产学研结合是我国近几年来社会、经济、技术、教育发展中出现的新事物。它引起了我国政府、经济部门、教育、科研部门的高度重视,并把它看成是促进我国教育发展的重要途径而加以提倡。(一)产学研为高校人才培养提供了必要的经费近年来,党和政府强调教育面向经济建设,并作为大学… 相似文献
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高校、科研院校与企业的合作(即产、学、研合作)是当今世界的发展潮流,随着科学技术与经济发展相关程度的不断提高,如何促进科学技术与经济的结合,现已成为提高综合国力,增强企业竞争能力的关键,在政府协调下,产业界、高等院校、科研机构合作开发将有利于优势互补刺激创新,是加速成果转化,推动企业技术进步的有效途径。(一)从经济发展看“产学研”的国际化趋势科学技术进步极大地推动了经济的发展,改变着人们的生活方式和传统观念,影响了军事、外交,影响了国际战略格局,以致扩展到人类社会的各个领域。美国总统里根多次委托… 相似文献
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