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左君谔 《中国职业技术教育》2003,(15):33-35
创业教育在我国开展的时间较短,正处在起步阶段,可以说创业课教师的素质决定着创业教育能否成功。当前我国中等职业学校开展创业教育的形式主要有开设创业课、学科渗透、以及开展创业教育综合实践活动三种形式,其中开设创业课,通过一门课程培养学生的创业基本素质,使学生掌握开办企业的基本常识和企业管理的基本技能,是进行创业教育的主渠道。本文试就中等职业学校担任创业课教学任务的教师应具备哪些方面的素质谈一点自己的认识。 相似文献
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