让数学更好地为专业服务

从事职业学校数学教学工作15年来,我一直在亲历着中等职业教育的变化、职校生源的变化、教育方向的变化。职业教育从发展之初的培养专业技术人才到目前的培养产业工人,从最初的中专热、技校热到目前的高中热,从招收优等生到现在的广纳生源,从偏理论的教材到偏实践的教材,我适应着参与着这些改变。     

谈谈幼儿数感的培养

幼儿最喜欢动手,通过动手活动学习,是幼儿学习的一种重要方式。操作法是帮助幼儿形成数感的极重要的教学法。游戏是生活中最有活力和充满喜悦的活动,是学习中非常有效的方法。游戏中最能表现幼儿的个性和创造性,应充分利用游戏的手段,帮助幼儿建立数感。