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“在浊水中加入明矾可以加快沉淀”可谓是自然教师的“熟戏”,这“熟戏”却让我“演”砸了。 课堂上,我自信地与孩子们谈话:你们的桌子上有两杯同样混浊的水,往1号杯里加入一小匙明矾,2号杯不加,同时用玻璃棒搅拌,静置一会儿,观察两杯水有  相似文献   
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《虹吸管》(苏科版《自然》第八册)一课,要求学生利用塑料管不用嘴吸放出鱼缸里的水,实验操作的第一步就是『先将塑料管灌满水』。 由于我们学校的实验室里没有安装自来水,受条件限制,不能按照课文图示直接将塑料管堵在水龙头下装水。课堂上,学生有的用烧杯往塑料管里装水,有的用注射器往塑料管里吸水,有的直接把塑料管全部放入水槽中再用  相似文献   
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"在浊水中加入明矾可以加快沉淀",可谓是自然教师的"熟戏",这"熟戏"却让我"演"砸了。 课堂上,我自信地与孩子们谈话:你们的桌子上有两杯同样混浊的水,往1号杯里加入一小匙明矾,2号杯不加,同时用玻璃棒搅拌,静置一会儿,观察两杯水有什么不同。如果是在正常情况下,加入明矾5  相似文献   
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